Reducción del colesterol en mujeres embarazadas


Investigadores están estudiando si los esteroles vegetales se pueden utilizar como una alternativa natural a la farmacoterapia en las mujeres embarazadas que tienen concentraciones elevadas de colesterol.

Aunque es normal que el colesterol de una mujer alcance cifras máximas durante el embarazo, las concentraciones excesivas de lípidos, sea por motivos genéticos o alimentarios, puede tener efectos negativos sobre la salud de la descendencia, tanto a una edad temprana como en la edad adulta, dijo Todd Rideout, profesor asistente de ciencias de ejercicio y nutrición de la Escuela de Salud Pública y Profesiones de la Salud de la Universidad en Búfalo y el principal investigador del estudio.

En las mujeres embarazadas que tienen colesterol excesivo –determinado por arriba de 280 mg/100 ml– el trastorno se conoce como hipercolesterolemia suprafisiológica. «Se dispone de muchos datos que respaldan que la descendencia de madres hipercolesterolémicas tendrán estrías de adiposidad en sus arterias junto con las concentraciones elevadas de colesterol y triglicéridos a una edad temprana, y pueden tener complicaciones relacionadas con enfermedades cardiovasculares a medida que crecen», dijo Rideout.

Utilizar fármacos hipolipidemiantes característicos como las estatinas no es posible debido a las consecuencias negativas para el desarrollo que pueden tener los fármacos en los recién nacidos, señala Rideout. «Ahora mismo las opciones de tratamiento son escasas. Existe una verdadera necesidad de identificar un tratamiento del colesterol alternativo para las mujeres que deseen embarazarse o que ya están embarazadas», dijo Rideout, quien recibió una beca adicional por un año de 88.000 dólares del Centro Nacional para la Salud Complementaria e Integrada y la Oficina de Suplementos Alimentarios, a fin de continuar el estudio de los esteroles vegetales que se inició en el 2013.

«El tratamiento alimentario abre la oportunidad para tratamientos naturales que sean inocuos tanto para la madre como para el feto y que sean eficaces para disminuir el colesterol sanguíneo», añade.

Los esteroles vegetales, conocidos como fitoesteroles, ofrecen perspectivas favorables en virtud de que se ha demostrado que disminuyen el colesterol. «Los fitoesteroles son muy similares al colesterol presente en la carne y en los productos lácteos. No se podría decir cuál es la diferencia», dijo Rideout. «Sin embargo, son metabolizados en nuestros cuerpos de manera muy diferente. De hecho compiten con el esterol para absorberse en la sangre. Es la forma en que disminuyen las concentraciones de colesterol».

Aunque muchos de los vegetales que las personas consumen contienen estos esteroles, las cantidades son tan pequeñas que incluso los vegetarianos consumen menos de 2 gramos al día, la cantidad recomendada para que los esteroles sean eficaces. «Los vegetarianos pueden obtener hasta casi 1 gramo al día, en tanto que la mayoría de los consumidores probablemente obtiene entre 300 y 500 miligramos en el mejor de los casos», dijo Rideout. «La mayor parte de los datos indican que incluso a estas concentraciones más bajas existe un pequeño beneficio reductor del colesterol, al igual que de su alimentación normal. Sin embargo, si una persona tiene el colesterol elevado y está buscando un tratamiento natural, tendrá que obtener un suplemento».

A muchos alimentos, como el yogurt y la margarina, se les están adicionando esteroles vegetales, dijo Rideout, quien ha investigado los fitoesteroles durante el último decenio. «Pensábamos en las aplicaciones novedosas para los esteroles vegetales y parecía como una cuestión evidente: ¿Podrían ser un tratamiento potencial para las mujeres embarazadas y que tienen concentraciones excesivas de colesterol antes de embarazarse?», dice.
El laboratorio de Rideout ha comenzado a evaluar con ratones y hámsteres, la alimentación a un grupo de animales con una dieta alta en contenido graso y alta en colesterol, en tanto que el otro está consumiendo la misma dieta pero con fitoesteroles añadidos. «Estamos comparando las concentraciones sanguíneas de lípidos cuando nace la progenie para ver si la descendencia de las madres que fueron alimentadas con fitoesteroles durante el embarazo tienen un lipidograma más favorable»

Libro de Ginecología Infanto Juvenil

Estimados amigos comparto con ustedes este valioso texto



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Síndrome de Ovario Poliquístico : Exploración de datos del ADN


El síndrome de ovario poliquístico (PCOS) se ha transmitido en muchas familias durante generaciones, ocasionando problemas de salud metabólica y de la reproducción a millones de mujeres en todo el mundo. Sin embargo, aún se desconoce su causa, pese a más de 80 años de investigación desde que se describió inicialmente el trastorno en 1935.

Un estudio de asociación de todo el genoma del PCOS realizado en Northwestern Medicine ―el primero en su clase en enfocarse en mujeres de ascendencia europea― ha esclarecido nuevos aspectos importantes de las características biológicas fundamentales del trastorno.

Un equipo de investigadores dirigido por investigadores de Northwestern Medicine utilizó el DNA de millares de mujeres y la genotipificación de casi 700.000 marcadores genéticos para cada individuo e identificó dos nuevas regiones de susceptibilidad genética que parecen ser específicas de las mujeres europeas con PCOS, así como una región también presente en mujeres chinas con PCOS.

Lo que es muy importante, una de estas nuevas regiones contiene el gen para la hormona hipofisaria gonadotropina, FSH (hormona estimulante de los folículos), lo que proporciona pruebas de que la alteración de esta vía que regula la función ovárica desempeña un papel fundamental en la patogenia del PCOS.

El estudio fue publicado en Nature Communications.

"La identificación de los genes relacionados con el PCOS nos brinda datos clave sobre las vías biológicas que producen el trastorno", dijo la Dra. Andrea Dunaif, autora principal del estudio. "La comprensión de estas vías puede culminar en nuevos tratamientos y enfoques para la prevención de la enfermedad".Dunaif es la Profesora Charles F. Kettering de Endocrinología y Metabolismo en la Escuela de Medicina Feinberg en la Universidad Northwestern. También es médica en Northwestern Memorial Hospital.

"No se dispone de fármacos para el PCOS aprobados por la FDA", dijo Dunaif. "Podemos tratar los síntomas y mejorar la fecundidad en las pacientes, pero sin comprender la causa del PCOS, no podemos curar el trastorno".

"Los análisis genéticos a gran escala que resultaron posibles después del mapeo del genoma humano, nos permiten investigar todo el genoma para las variantes de DNA que producen la enfermedad", dijo. "Esta información será decisiva para la investigación de tratamientos eficaces del PCOS y para pruebas genéticas que permitan identificar a las niñas con riesgo, antes del inicio de los síntomas".

El PCOS afecta a 7 a 10 por ciento de las mujeres en edad de procrear en todo el mundo y los síntomas consisten en un aumento del crecimiento del pelo de tipo masculino, aumento de peso, menstruaciones irregulares y esterilidad. Estos síntomas se deben a la mayor producción de hormonas masculinas, sobre todo testosterona por los ovarios y una alteración de la secreción de las gonadotropinas hipofisarias, LH (hormona luteinizante) y FSH, lo que da por resultado anovulación (abolición de la ovulación).

Como resultado de investigaciones previas en el laboratorio de Dunaif, el PCOS también conlleva resistencia a la insulina y en la actualidad se reconoce como un principal factor de riesgo para la diabetes de tipo 2 en las mujeres jóvenes. Su grupo de investigación ha estado al frente de los estudios genéticos del PCOS y ha demostrado que familiares masculinos e hijos de mujeres afectadas tienen más riesgo de diabetes de tipo 2 y problemas de procreación.

El estudio de Northwestern complementa un estudio de asociación de todo el genoma reciente de mujeres chinas y en él se identificaron 11 regiones en el genoma que intervienen en la susceptibilidad al PCOS. Las regiones comprenden los genes para los receptores de las gonadotropinas LS y FSH. La LH y la FSH actúan a través de estos receptores y regulan la producción de hormonas ováricas, como estradiol y testosterona (los ovarios sintetizan hormonas tanto masculinas como femeninas), así como la maduración y la ovulación del óvulo. En conjunto con el estudio de Northwestern, el descubrimiento del propio gen de la hormona FSH permitió implicar a los genes que regulan las gonadotropinas y sus acciones en la patogenia del PCOS.

"Durante algunos años, los investigadores habían considerado que era la testosterona producida por el ovario lo que representaba el mayor problema en el PCOS, pero nuestro estudio no identificó señales de genes que regulan la testosterona", dijo Dunaif. "En cambio, identificamos una señal para el gen de la FSH, que es producida en la hipófisis situada en la base del cerebro. Esto indica que la FSH, ya sea por la forma en que actúa sobre el ovario o cómo es secretada, es muy importante en la patogenia del PCOS. Esta es una nueva forma de pensar en torno a las características biológicas del PCOS".

El estudio de Northwestern comprendió tres fases con tres diferentes series de DNA. Todo el DNA provenía de mujeres de ascendencia europea, las que padecían PCOS y las que no lo padecían (los controles). En conjunto, se utilizaron casi 9000 muestras de DNA individuales en el estudio con muestras proporcionadas por Northwestern Medicine e instituciones asociadas en todo el mundo. El Proyecto NUgene, un biobanco genómico patrocinado por el Centro para Medicina Genética en Northwestern, en asociación con Northwestern Medicine, proporcionó muchas de las muestras de control.

Se necesitan más estudios de asociación de todo el genoma en torno al PCOS en otros grupos raciales y étnicos. En un futuro próximo, los científicos de Northwestern tienen planeado investigar los genomas de mujeres de ascendencia africana que padecen el trastorno. Estos estudios esclarecerán la base genética compartida para el PCOS y ayudarán al descubrimiento de los genes que desempeñan un papel decisivo en la patogenia de la enfermedad en diferentes grupos étnicos.

 

5 COSAS QUE LOS PROFESORES DEBEN DE SER CAPACES DE HACER EN YOU TUBE


Si eres un profesor del aula 2.0 sabrás que hay una estrecha relación entre la educación moderna, y una de las plataformas de video más importante de hoy como es YouTube.
Pues hoy tenemos una nueva lista de cosas que cada profesor debe ser capaz de hacer en YouTube, ya que sin ello no podrá apoyarse en elementos multimedia tan necesarios en el proceso de enseñanza de tus materias a los estudiantes.
http://youtu.be/6LzG9YMqLlA

1.- How to use YouTube Video Editor: Llegar a conocer las funciones básicas proporcionadas por el editor de vídeo de YouTube. La página del enlace anterior te mostrará cómo personalizar sus vídeos utilizando diferentes toolsYou, también tendrá que aprender a combinar varios vídeos e imágenes en un vídeo, cómo recortar sus clips a las longitudes de encargo, y cómo agregar música a tu vídeo de una biblioteca de pistas aprobados.

2.- How to Add Subtitles and Captions  to Your Videos: Esta característica le permite añadir subtítulos a tus vídeos, para que las personas sordas o los que hablan un idioma diferente pueden entender su contenido.
3.- How to Add Annotations to Your Videos: Las anotaciones le ayudan a comprometerse con los espectadores y hacer sus videos más interactivo. Con anotaciones puede capa de texto, enlaces, y los focos sobre el vídeo. Ellos ayudan a enriquecer la experiencia de vídeo mediante la adición de información, la interactividad y la participación.
4.- How to Enhance Your Videos: Esta funcionalidad de mejora le permite hacer ajustes y añadir efectos a tus vídeos. Estos incluyen cosas como:
Auto-Fix: Le permite ajustar la iluminación y el color
Estabilizar: Esto le permite ajustar el vídeo para corregir cualquier temblores
Cámara lenta: Esto le permite ralentizar la velocidad a la que ves el vídeo
Recortar: permite recortar partes de la su vídeo

Filtros: Elija de filtros de color predefinidos que se pueden aplicar a su vídeo para darles un aspecto elegante y único.
Desenfocar: Proteger el anonimato de las personas en el vídeo.

5.- Learn How to Find Music and Audio for Your Videos Using YouTube Audio Library: Aprende a usar la biblioteca de audio de YouTube para acceder y utilizar las pistas de sonido en sus vídeos. La Biblioteca de audio de YouTube es una colección de música y efectos de sonido para creadores de YouTube para usar en sus videos.



Manual de Estrategías Didácticas






Este importante texto puede ser descargado a través del siguiente enlace
https://drive.google.com/file/d/0B6srKe3rvUFwbUVWU2s0M29QRDQ/view?usp=sharing

Como preparar presentaciones interactivas con Active Textbook


Seguramente muchos de nosotros archivamos una carpeta en nuestro ordenador con apuntes para clase, documentos doc, odt, ppt...,en diferentes formatos que podemos exportar fácilmente a pdf; seguramente, también en muchas ocasiones, navegando por la red, nos encontramos imágenes, vídeos, animaciones, páginas web que añadiríamos con agrado dentro de nuestros propios apuntes para compartir con nuestros alumnos, pero no conocemos que programa o aplicativo utilizar para presentar el material de manera dinámica y divertida.

Con frecuencia terminamos por desanimarnos y hacernos rutinarios con nuestros materiales y llegar a cumplir los objetivos del aprendizaje. Actualmente la tecnología e informática nos permite estas novedades para desarrollar una sesión aprendizaje interesante y novedosa que estoy seguro será toda una sensación para los alumnos.

Comparto con ustedes este breve video que nos explica las ventajas y funcionamiento de este aplicativo.
http://youtu.be/PzuTlCyE5yo

Importancia de los Materiales Didácticos